Quel est le matériel nécessaire pour pratiquer en classe ?
Dans mon établissement, nous avons seulement des ordinateurs (pas de tablettes à ce jour) ! 3 salles informatique sont mises à disposition de l’équipe des professeurs. Chacune contient environ 20 postes, ce qui fait au moins un ordinateur pour 2 élèves vu que j’ai une classe avec 30 élèves.
Nous n’avons pas de WIFI donc le réseau a du mal à supporter les connexions simultanées. Mes vidéos étant stockées sur Youtube, le téléchargement peut devenir très long ! Par conséquent, les élèves s’impatientent puis se démotivent, ce qui est compréhensible, vu qu’ils sont ralentis dans leur progression alors qu’ils ont envie de travailler !! Imaginez-vous devant préparer un cours et attendre plus de 5 minutes, à chaque fois, lors du téléchargement de vos supports. Vous deviendriez certainement très impatients voire irrités par cette situation et pour finir peut être démotivés !
Solution trouvée pour remédier au problème même si elle n’est pas optimale à mon goût…
Afin de régler les problèmes de connexion ou téléchargement interminable, les vidéos ont été téléchargées avant le cours et mises, en plus, sur une clé USB ou sur le serveur du lycée ou sur un espace de partage type Drive afin que les élèves puissent les enregistrer sur leur tablette ou Smartphone, à la maison ou en classe. Les vidéos sont alors rangées dans des dossiers correspondants aux titres ou sous-titres du chapitre. Je fais bien attention de mettre un libellé similaire entre le polycopié et le dossier.
Par exemple :
Ayant réussi à détourner le problème de connexion à Internet, il me semble que l’on perd cependant en lisibilité en procédant avec les dossiers et sous dossiers. En effet, grâce au site et à l’interface, les vidéos sont rangées et organisées avec plus de fluidité et nous retrouvons nos habitudes de surf sur le web. Les élèves ayant travaillé en classe pourront plus facilement chercher sur le site les informations désirées lorsqu’ils seront seuls à la maison ou apprendront à naviguer sur des sites éducatifs. Tu peux créer ton site en mode local et le basculer intégralement dans un dossier. Ainsi, les élèves y accèdent par la page d’accueil et peuvent naviguer comme s’ils étaient sur Internet.
De plus, les élèves apportent leur casque. Souvent, ils partagent les écouteurs. Ainsi, une collaboration naturelle s’est mise en place. Ils peuvent également travailler sur leur Smartphone (ils se connecteront sur leur réseau) ou autre matériel (leur ordinateur portable ou tablette sur lequel seront transférées les vidéos grâce à une clé USB ou depuis le Drive).