POURQUOI ET COMMENT FAIRE DES VIDEOS?

A QUI SONT DESTINEES CES VIDEOS?

Il peut être intéressant lorsque vous connaissez le chapitre traité en classe de regarder les vidéos en lien avec le thème étudié.

Ainsi, vous pourrez répondre aux questions de votre professeur. Vous gagnerez en confiance et en autonomie, ce qui est un atout pour votre réussite et donc pour vos devoirs.

Si vous avez été absent ou malade ou si les vacances vous ont fait oublier quelques éléments de cours, grâce à ce support visuel, vous pourrez actualiser votre savoir et continuer à bien comprendre et assimiler votre cours de maths à n'importe quel moment!

Vous devenez alors acteurs dans l’apprentissage votre savoir.

Ces vidéos peuvent être une première aide avant de faire appel à un professeur particulier.

Vous pouvez également regarder les vidéos avec votre enfant. 

Que vous ayez le niveau en maths ou pas, ce temps de visionnage peut devenir un moment de partage et d’échanges.Ainsi, après avoir regardé la vidéo, vous pourrez débattre, essayer de résoudre l'exercice ensemble.

A l'adolescence, moment où la communication peut être difficile, cela peut être un moyen de recréer du lien.

Vous pouvez utiliser librement ces vidéos pour vos cours. En échange, sur votre site ou votre blog ou votre chaîne, je vous demanderai de citer sur votre plateforme le nom du site ainsi qu'un renvoi vers Math'en vidéo. 

Vous pourrez alors indiquer le chapitre et la ou les vidéos à visionner à vos élèves la veille de votre cours ou en début de séquence. Ainsi, ils pourront, s’ils veulent, avoir une première approche et compréhension de la notion que vous allez traiter.

Par expérience, les élèves prennent confiance en eux car s’ils ont compris, ils sont contents de répondre aux questions posées. Les notes augmentent. De plus, une ambiance plus détendue règne dans la classe. Les élèves (et surtout les plus en difficulté) sont heureux d'avoir cet outil, de comprendre et sont plus motivés.

Ces vidéos peuvent aussi être un support de révision lors d’un contrôle ou pour faire un devoir à la maison. Lorsque les élèves ont été absents ou après les vacances ou lorsqu'ils rentrent de stage, ils peuvent se remettre à niveau plus facilement.

Une réflexion autour de la pédagogie inversée peut être aussi intéressante grâce à ces supports.

Si vous pouvez me partager vos expériences dans le livre d'or ou vos réflexions ou votre manière de travailler avec les vidéos, ce sera avec plaisir et cela me permettra aussi de continuer à cheminer grâce à vous...

Si vous avez été traumatisés par les maths, cela peut être l’occasion de découvrir cet univers et de remédier à cette petite phrase ‘je suis nul en maths’ !!

Si vous avez aimé les maths, vous pouvez vousreplonger dans la théorie juste par plaisir, pour vousremettre à niveau

Si vous reprenez vos études, vous pourrez apprendre à votre rythme, en pouvant visionner les vidéos autant de fois que vous le souhaitez, en pratiquant avec les exemples et exercices corrigés.

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